ZŠ Žižkov Kutná Hora

Tento týden jsme měli další příležitost procvičit angličtinu v praxi, tentokrát  díky návštěvě studentů z Holandska. Na jeden den k nám ze svého pražského ubytování zavítala výprava 120 studentů a 13 vyučujících z Holandska. První polovina návštěvníků si prohlédla naši školu, zapojila se do výuky chemie a hudební výchovy nebo si zahrála basketbal v tělocvičně. Následně měli studenti a vyučující možnost navštívit Chrám svaté Barbory, pokochat se vyhlídkami a projít si historické centrum města. Příjemnou procházku a nákup suvenýrů jsme završili výborným obědem.

Ve čtvrtek 15. května si osmáci v rámci hodiny chemie připravili zajímavé pokusy pro své malé kamarády z I. C. Úvodní pokus předvedla Eliška – celé třídě ukázala, jak nenamočit kapesník ponořený do vody. Poté se prvňáčci rozdělili do skupinek ke svým patronům a společně si vyzkoušeli další tři pokusy. Největší úspěch měl pokus s pomocí jedlé sody a octa, kdy se každému povedlo nafouknout balónek. Prvňáčci odcházeli nadšení a s balónkem v ruce. Osmáci děkují prvňáčkům za milou návštěvu a malí školáci svým velkým patronům za nevšední zážitek. Už teď se těší na další společné plánované akci ke dni dětí. Mgr. Petra Francová, Mgr. Jaroslava Šibravová  

V úterý 6. května jsme přivítali návštěvu z Vysoké školy chemicko-technologické v Praze. Deváťáci z céčka a áčka měli možnost strávit dvě vyučovací hodiny netradiční výukou, která utekla jako voda díky velmi zajímavému programu. První část byla věnována identifikaci osob pomocí DNA. Následovalo seznámení s daktyloskopií – vědou o otiscích prstů. Žáci si vyzkoušeli snímání vlastních otisků inkoustem a naučili se rozlišovat tři základní typy otisků. Dozvěděli se také, proč je právě jedinečnost otisků tak cenná pro identifikaci osob.

Osmáci měli možnost zažít chemii trochu jinak díky studentkám z VŠCHT Praha, které přivezly program Hodina moderní chemie. Celou hodinu  sledovali zajímavé experimenty, objevovali nečekané chemické reakce a dozvěděli se spoustu nových informací. Seznámili se s vlastnostmi a použitím suchého ledu a tekutého dusíku, nechali se překvapit barevnými změnami redoxních reakcí pokusem Semafor, pozorovali hoření a výbuch střelného prachu. Vrcholem programu byla výroba zmrzliny za pomoci kapalného dusíku – výsledek byl nejen chutný, ale také ohromující. Tento program jim ukázal, že chemie není jen teorie, ale dokáže být praktická, zábavná a plná překvapení.  Mgr. Hana Ratajíková 
 

Ve čtvrtek 31. října se žáci II.C přidali k Žižkovskému halloweenu. Projektový den Rodiče do škol začal rejem upírů, kostlivců, čarodějnic a různých strašidel. Žáci hledali po třídě symboly halloweenu, skládali podle abecedy jména čarodějnic, hráli soutěživé hry s dýní, plnili úkoly v šesti centrech, kde na ně čekaly různě obtížné úkoly s halloweenskou tématikou. Řešili sčítací pyramidy, četli s porozuměním strašidelný dům, luštili šifru, plnili úkoly v hadech, spojovali netopýra a lepili dýni. Pátou a šestou hodinu nám přišlo na pomoc 16 rodičů a prarodičů a společně jsme dlabali dýně. Maminky napekly krvavé pečené prsty, duchy, lebky a pavoučí sítě, kynuté dýně ve skořicovém cukru a strašidla si moc pochutnávala mňam, mńam to bylo dobré. Celá akce končila halloweenskou párty. Děti si den užily, všem rodičům moc děkujeme. Mgr. Radka Krejdlová  

Ve čtvrtek po podzimních prázdninách se sešla II.D se VII.B, aby společně oslavili halloween. U druháčků ve třídě zavládla i díky některým maskám a převlekům veselá atmosféra. Nejprve žáci vytvářeli podzimní lucerny, zavařovací sklenice zdobili barevnými listy a provázky, ve druhé hodině se vzájemně seznamovali během stolních her. Příjemné setkání zakončili tematickým občerstvením, perníčky a linecké, zdobené jak jinak než v duchu halloween, všem moc chutnalo. Mgr. Monika Krejčová  

Děti ze III. C se také zúčastnily žižkovského halloweenu. Žáci se převlékli do nejrůznějších masek a plnili strašidelné úkoly ve skupinách. Skládali jména čarodějnic podle abecedy, přiřazovali ke slovům nadřazeným slova podřazená a pracovali s textem. Za dokončení úkolů dostali sladkou odměnu, kterou upekla naše paní asistentka. Užili jsme si to! Mgr. Martina Výborná 

Hezké jarní počasí vytáhlo ven i francouzštináře, kteří v rámci projektu Le monde autour de moi („Svět kolem mě“) objevovali svět kolem sebe. Děti se vydaly ven, fotily si vše, co je zaujalo, a doma pak pomocí online překladače zjišťovaly, jak se tyto věci řeknou francouzsky. Učily se tak novou slovní zásobu na základě vlastního výběru, což je bavilo a motivovalo. Zároveň trénovaly výslovnost nových výrazů a naučily se pracovat s překladovými nástroji. Mgr. Hana Votavová   

Třída IX. B se díky studentkám z VŠCHT Praha ponořila do světa forenzní analýzy. Deváťáci se dozvěděli, jak forenzní technici na místě činu zajišťují stopy, s jakými nástroji pracují a jak se jejich analýzy využívají v praxi. Sami si mohli přenést své otisky prstů, zařadit je do běžných skupin a získat představu o tom, jak probíhá identifikace. Hodinu obohatily praktické ukázky i poutavé příběhy z vyšetřovacích případů, které přiblížily práci techniků na letištích nebo při pátrání po drogách a střelném prachu. Program spojil teorii s reálnými zkušenostmi a ukázal, jak zajímavá a pestrá práce ve forenzní vědě může být. Ing. Šárka Nováková   

Ve středu 6. listopadu proběhl letošní první projektový den. V pátém ročníku byl věnovaný zkoumání lidského těla. Páťáci se nejen seznámili s jeho stavbou, ale také si vyzkoušeli různé aktivity, které jim pomohly lépe porozumět tomu, jak naše tělo funguje. Během dne si žáci procvičili svaly, naučili se kreslit lidské tělo i jeho vnitřní orgány. Na závěr si užili běhací kvíz venku, který je prověřil v jejich znalostech o lidském těle a přinesl spoustu zajímavostí. Mgr. Eva Votrubová a Kristýna Hurychová    

V úterý 4. února deváťáci z áčka a céčka navštívili Vzdělávací centrum v Židovském Městě v Praze. Zde pro ně byl připraven program Hanin kufřík, kde se seznámili nejen se základními informacemi o holocaustu, ale i o životní cestě Hany Bradyové. Cestou bádání pak poznali osud dalších pěti židovských dětí za druhé světové války. Po programu následovala návštěva Staronové synagogy, Pinkasovy synagogy a Starého židovského hřbitova. Žáci tak během programu poznali utrpení, odhodlání a odvahu lidí žijících v době druhé světové války. Mgr. Jana Samková 

V úterý 15. dubna vyrazili žáci VIII. A a VIII. C do Prahy na exkurzi do Armádního muzea na Žižkově. Ještě před samotným výukovým programem si děti vyšláply na vrchol k Národnímu památníku na Vítkově, kde mohly obdivovat nejen monumentální sochu Jana Žižky na koni, ale také překrásný výhled na celou Prahu.

V tělocvičně to tentokrát vypadalo trochu jinak – žádné míče a běhání, ale klid, hudba a barevné podložky. Druháčci si totiž vyzkoušeli v rámci projektu Rodiče do školy cvičení jógy. Děti si zacvičily jednoduché jógové pozice, a to všechno zábavnou formou. Učily se vnímat svůj dech, uvolnit tělo i mysl a na chvíli zpomalit. Cvičení si děti moc užily. Velké poděkování patří paní Živnůstkové, která si pro nás tuto krásnou lekci připravila. Už teď se těšíme na další jógovou chvilku! Mgr. Martina Mrázková

V pátek 13. září si spoustu zábavných sportovních aktivit na Festivalu sportu užily také děti ze II. C. Pro naše druháčky vypravilo Město Kutná Hora vzhledem ke vzdálenosti od Klimešky autobus, velmi jsme to uvítali i vzhledem k deštivému počasí. Malí školáci prověřili svoji obratnost, sílu, šikovnost, zasoutěžili si, celý program si moc užili. Už teď se těší na přístí ročník! Za zvláštní péči děkujeme paní Kadečkové, jedné z organizátorek festivalu a zároveň naší mamince.    

Ve čtvrtek 10. dubna se děti ze II. B vypravily na exkurzi do Prahy. Na realizaci výletu se podílely od samého počátku. Vyhledávaly správné vlakové spojení,  seznámily se s řazením vlaku, s pomocí paní učitelky si zakoupily jízdenky s místenkami. V Praze si ukázaly Státní operu, Národní muzeum, Václavské náměstí s pomníkem svatého Václava, Staroměstské náměstí a Orloj. Spoustu zábavy si užily v Muzeu iluzí. Exkurze se opravdu vydařila. Mgr. Petra Lorencová 

Ve čtvrtek 17.října navštívili žáci II.A a II.C Vodní dům v Hulicích. Prožili naučný den plný inspirace a zajímavých pokusů. Na začátku si sáhli na páru, vodu a led a zapojili všechny své smysly.  Prožitkově ztvárnili koloběh vody jako kapička a ověřili dva pokusy, filtrovali vodu přes aktivní filtrační uhlí a hypotézu teplejší vody na hladině rybníka. Nakonec se seznámili s raky a nakrmili je komářími vajíčky. Zjistili, že raci lezou nejenom pozpátku, ale i popředu. Žáci byli pozorní, celé dopoledne zkoumali a za odměnu si nakrmili ryby v místním jezírku. Všichni odjížděli obohaceni o zajímavé poznatky a s pocitem krásně prožitého slunečného dne. Mgr. Radka Krejdlová 

V pondělí 21.10. se sešli patroni z IX. B se svými druháčky rovněž z béčka a vypravili se do zahrad GASK společně pouštět draky. Počasí bylo krásně slunečné, drobný zádrhel představoval fakt, že po mnoha větrných dnech nastalo téměř bezvětří, takže deváťáci se pořádně nadřeli s tím, draky do vzduchu dostat. Protože jsou velmi šikovní, jejich úsilí bylo nakonec korunováno úspěchem a velmi tak potěšili své malé svěřence.     

V pátek se naši druháčci vypravili se svými vyučujícími na Klimešku, kde si užili dopoledne plné sportu a pohybových aktivit - konal se zde totiž 2. ročník Festivalu sportu, který pořádalo Město Kutná Hora společně s kutnohorskými sportovními oddíly. Děti byly nadšené stejně jako minulý rok a radost jim nezkazilo ani to, že tentokrát se  musely všechny aktivity odehrávat z důvodu špatného počasí uvnitř v hale.  Děkujeme pořadatelům za tuto moc hezkou akci, které jsme se mohli zúčastnit a těšíme se na ročník třetí!        

Třídy VII. A a VII. B navštívily v rámci projektového dne Regionální muzeum v Kolíně, kde se prostřednictvím zábavného vzdělávacího programu o lidských smyslech seznámily s tím, jaké je to žít se zrakovým postižením. První část audiovizuálního programu byla zaměřena na vznik slepeckého písma, žáci po pochopení principu sami zapisovali slova v Braillově písmu. Ve druhé části si všichni mohli vyzkoušet hmatové a metodické pomůcky, stolní hry pro zrakově postižené, se zavázanýma očima tak zjistili, jak jsou zdánlivě snadné aktivity bez užití zraku obtížné. Během dopoledne získali ale také informace o významu pomoci, o tolerantním a solidárním chování vůči nevidomým. Mgr. Monika Krejčová, Mgr. Šárka Dáňová 

V pátek se naši druháčci a třeťáci vystřídali na dopravním hřišti u nedalekého Domu dětí a mládeže Dominik. Za přítomnosti policistů si zde prakticky vyzkoušeli zásady bezpečného pohybu v silničním provozu. Policistům děkujeme za čas, který s našimi školiáky strávili.